光陰荏苒，歲月匆匆，轉眼間我從事班主任工作已三十年了，班主任工作是紛繁蕪雜而又極其重要的，從當上班主任那一刻起，我就一直為做一名優秀的班主任而努力工作，為此，也嘗盡了作為一名班主任的苦辣酸甜。因為在與孩子交往的過程中，我真切地感受到了孩子們的熱情與可愛，與學生建立了深厚的感情。回想著三十多年來的點點滴滴，我無怨無悔！

　　孔子在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！本褪钦f教師要努力給學生作出榜樣，這是做好工作的前提。在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，必須不斷提高自身的思想政治素質和工作能力，樹立自身良好的形象，做到言傳身教。

　　火車跑得快，全靠頭來帶。作為班主任，必須善于組織和管理學生，這是我感受最深的一點。建立一個良好的班隊委，一群好的班干部，可以以身示范，帶動和感召全班學生，使班風純正。因些，選拔和培養好干部是班 集體建設的一件大事。所以每一個新學期的開始，我都會花很大的心思培養班組的骨干力量，通過演講、勞動、分發課本等活動，發現有能力、有口才、有吃苦精神的學生，擔當班干部職位。而且培養了班干部的組織能力和他們的主人翁意識及責任心，使各項工作能順利地得到開展。

　　在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面，即尖子生的培養，中等生的促進，后進生的轉化。相比前兩項，后者更難也更重要 ，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我認為對后進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦 ，態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發現他們的閃光點。我班原有幾個調皮學生，課堂上從不安寧，自己不守紀律，還經常影響其他同學。我并沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找理由和他們套近乎，設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚，后來他們和我成了無話不談的朋友，之前的缺點也隨之改掉了，整個班級的工作亦向前推進了一步。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，以上就是我個人在班主任工作中的一些粗淺的體會，我始終牢記“身正為師，德高為范”的訓誡，從各方面 從嚴要求自己，永遠葆有對教學教育事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心。春風化雨，潤物無聲，我相信，我們的努力一定能 化作細雨飄灑，迎來桃李滿園春。（通山縣大路鄉寺下小學 楊桃媛）