進(jìn)入四月,距離中考的時(shí)間不足百日,近段時(shí)間市教育局對外發(fā)布了今年中考考試說明以及樣卷,部分科目有所調(diào)整。記者采訪了市教育科學(xué)研究院,對當(dāng)前階段語數(shù)外的復(fù)習(xí)以及本學(xué)科的學(xué)習(xí)提出了建議。
語文:增加閱讀接軌高考
相對其它科目,語文科目的調(diào)整明顯。今年中考語文總分仍然是130份,但卷面試題結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。原來語文試卷分為五部分,包括基礎(chǔ)知識、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、語言文字應(yīng)用以及寫作。今年的語文卷面將基礎(chǔ)知識與語言文字應(yīng)用合并,合并后的分值比去年減少了四分。濃縮為四部分的卷面,在現(xiàn)代文閱讀部分增加了四分,和一篇現(xiàn)代文閱讀。市教育科學(xué)研究院副院長夏康全表示,今年語文試卷的現(xiàn)代文閱讀部分在去年考查兩種文體的基礎(chǔ)上,新增一篇閱讀,將分別考查三種文體:文學(xué)文本閱讀分值14分,實(shí)用類文本閱讀分值9分,論述類文本閱讀分值9分。削減基礎(chǔ)知識,增加閱讀分量,是這張?jiān)嚲沓尸F(xiàn)的最大特點(diǎn)。對考生復(fù)習(xí)備考提出了更明確的要求,即加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。對非畢業(yè)班學(xué)生來說,更應(yīng)該重視閱讀興趣的培養(yǎng)、擴(kuò)大閱讀面。
除了增加閱讀,分值結(jié)構(gòu)變化,今年的語文中考對古詩文的考查更靈活。以往都是考查詩文的記憶默寫能力。今年將從詩句的理解應(yīng)用出發(fā),題目提供情景描述,考生根據(jù)理解,寫出最貼切的詩句。夏康全表示,這也提出了古詩文的學(xué)習(xí)積累必須是建立在理解記憶、靈活運(yùn)用的基礎(chǔ)上的。這需要中小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新方法,培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的熱情。
數(shù)學(xué):注重基礎(chǔ)知識技能
針對今年的數(shù)學(xué)中考備考,市教育科學(xué)研究院正高級教研員鄧涇河介紹,今年全面落實(shí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,注重考查基礎(chǔ)知識,基本技能,基本的數(shù)學(xué)思想和基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn);注重考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力;在數(shù)與代數(shù),圖形與幾何,統(tǒng)計(jì)與概率,綜合與實(shí)踐四大板塊上按課時(shí)比例命題,給分;注重學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的考查。
對于后期的復(fù)習(xí),鄧涇河表示每一次作業(yè)、考試,都要及時(shí)進(jìn)行反思?xì)w納。尤其是作業(yè)、考試中做錯(cuò)的習(xí)題,一定要找到錯(cuò)誤的根本原因,再從這道題所考查的知識點(diǎn),所采用的數(shù)學(xué)思想方法兩方面進(jìn)行反思小結(jié),然后納入自己已有的知識體系,不斷擴(kuò)充自己知識結(jié)構(gòu)體系。很多題目雖然形式不同,但所考查的知識點(diǎn)或數(shù)學(xué)思想方法是相同的。所以,如果能從這兩方面來把握問題,就能駕簡御繁,舉一反三。
英語:靈活運(yùn)用考查更全
英語學(xué)業(yè)考試著重考察學(xué)生綜合應(yīng)用英語語言的能力,從2016年開始聽力調(diào)整為40分后,整體卷面平穩(wěn)。近三年來試卷從原來的聽力和筆試兩大板塊分解為聽力、語言知識運(yùn)用、閱讀理解和書面表達(dá)。
市教育科學(xué)研究院教研員張揚(yáng)老師表示,雖然結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,但卷面設(shè)置更注重實(shí)際應(yīng)用的能力,考查形式更靈活。2016年以前,情景問答屬于筆試題,而現(xiàn)在這部分從筆試部分歸入聽力部分,情景問答考查考生對英語口語的把握,錄音會出現(xiàn)一個(gè)提示語,考生需要用英語的思維,再選出最合適的語句回答。在語言知識運(yùn)用部分完形填空早已不是語法知識的直接運(yùn)用,更注重考查學(xué)生在語境中理解,填寫正確的詞語。在書面表達(dá)部分,短文填詞,但每個(gè)空會給出首字母,這也需要學(xué)生理解文段大意,結(jié)合理解填上合適的詞語。
張揚(yáng)表示,學(xué)習(xí)英語不僅有利于他們更好地了解世界,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,傳播中國文化,增進(jìn)他們與各國青少年的相互溝通和理解,還能為他們提供更多的接受教育和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了很多低齡化學(xué)英語的現(xiàn)象,張揚(yáng)認(rèn)為,重視英語的理念值得肯定,但家長要尊重規(guī)律,給孩子創(chuàng)設(shè)純正的語言環(huán)境,可以是手機(jī)APP,英語歌、英文原版影片等,通過潛移默化的方式培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的語感。(記者 熊大平)
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