102班家長 盛行

　　播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?？梢?，習慣的力量是巨大的，它與每個人的命運緊密地聯系在了一起，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。

　　一位朋友的女兒去年考上了武漢大學，在為他感到高興之余，初為人父的我也特別向他請教了育兒之道，他說，作為小學的孩子，特別是一年級的孩子，其實沒必要太過于重視成績的好壞，但一定要養成一個好的學習和生活習慣，習慣一旦養成并且固定化，不僅僅是學習成績自然會好起來，受益于當前的學習階段，對其以后的人生都是受益匪淺的。聽了他的話，我深為贊同。

　　專家研究表明，孩子學會學習，必須培養良好的學習習慣，凡是學習成績好而且穩定的孩子，都是從小培養形成的良好的學習習慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣?，F在的一些家長非?？粗貙W習成績，千方百計地培養孩子的外語、美術、音樂、體育等多方面的能力，而忽視習慣的培養，這往往會南轅北轍，得不償失，恐怕是我們現在一些家長最大的誤區。

　　那么，作為家長的我們，如何培養孩子們良好的學習生活習慣呢？

　　榜樣的力量是無窮的！我認為習慣的養成首先在我們家長本身，正所謂什么樣的樹開什么樣的花,什么樣的藤結什么樣的瓜。如果我們家長每天有鍛煉的習慣，孩子們也樂于與我們一起鍛煉；如果我的們孩子在做作業的時候我們也捧著一本書在旁邊陪著他（而不是拿著手機在旁邊刷朋友圈），孩子們也會對書本愛不釋手；如果我們懂得尊重并善待每一個人，他人也會善待我們的孩子，孩子們也會有著良好的人際關系。反之，如果我們對待生活得過且過，沒有目標，沒有動力，沒有熱情，對待工作也是馬馬虎虎，敷衍塞責，孩子們也會粗心大意，應付了事。所以，要求孩子們養成一個好的學習生活習慣，首先在我們家長必須有一個好的習慣。已所不欲，勿施于人，如果家長自己都無法做到嚴格要求自己，你又如何說服你的孩子養成一個好的學生生活習慣呢？又如何要求他變得比你更加優秀呢？

　　在習慣的培養過程中，我認為需要從小做起，早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力，也要嚴格要求孩子，不能因為孩子抵觸、抗拒或者哭鬧就放松對他的要求，要把培養的習慣轉變為明確的目標，對習慣具體化、明確化和有操作性。同時我們也要按照循序漸進的原則，每段時間培育孩子的一個好習慣，要求不能太高，不能貪大求多，不要期望一下就能達到一個很高的層次，不如定個低一點的目標，在每次達到目標后給予一定的獎勵。相信有家長們的堅持、耐心和科學培養，孩子們一定能夠養成受益終生的好習慣！

　　優秀是種習慣。作為家長，培養孩子的好習慣也是在磨煉我們自己，我們愿意與老師一起，從小就打磨培養孩子們優良的學習與生活習慣，和孩子們一同成長，鋪就孩子們幸?？鞓返娜松?！