偉大的時代在召喚，光榮的使命在心間。近日，湖北省委組織部、省委宣傳部印發《實施方案》，部署在全省廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動。 

《湖北新聞》推出系列報道“新時代 新作為 新篇章·愛國知識分子風采錄”，聚焦勇擔使命，愛國奉獻，勇立潮頭，引領創新的湖北知識分子。來看第七集《“全國最美教師”殷鴻福：千里跋涉探地學》。

今年教師節，2018“尋找最美教師”大型公益活動揭曉，中國科學院院士、著名地層古生物學家、中國地質大學（武漢）教授殷鴻福榮獲“全國最美教師”稱號。下面，一起了解這位上榜的武漢教師。

今年暑期，殷鴻福教授依舊進行著野外地質考察。即便已是80歲高齡，野外教學依舊是他帶學生的必修課。

中國科學院院士 中國地質大學（武漢）教授 殷鴻福：到野外你才知道，事情比你課堂上復雜得多。

不忘初心 投身地學尋求真知  

1952年高考，殷鴻福選擇了幾乎無人問津的冷門專業——地質學。

1956年畢業后，他作為新中國最早一批研究地質古生物的科學家開始翻山越嶺，科學考察，首次論證了華北有三疊紀海侵，為西部礦產勘探和開發提供了翔實依據。  

瞄準前沿 首創地球生物學  

殷鴻福也是我國倡導古生物地理學分支學科發展的最早學者之一。

1982年，剛從美國回國的他最早向國內介紹用古生物地理論證微板塊和地體的活動，并于出版專著《中國古生物地理學》，近年來，他大力倡導生態地層學分支學科的發展。

中國科學院院士 中國地質大學（武漢）教授 殷鴻福：推動地球生物學，我就希望把這門國際上前沿的學科，能夠在中國生根發芽、發揚光大。

匠心育人 桃李滿天下  

殷鴻福不但學術扎實，更把精神投入育人之中。他對學生論文的每一個概念、每一個表述，都認真斟酌，反復推敲。

在昆侖、秦嶺、祁連的崇山峻嶺中，到處留下他和學生們采集地層古生物樣本的足跡。

1961年到2018年執教的57年間，殷鴻福培養了60余名碩士、博士，其中不乏長江學者、國家杰出青年等優秀人才。

2017年11月，中國地質大學啟動“地學長江計劃”，以地學優勢助力長江經濟帶綠色發展，殷鴻福是該計劃的倡導者和主要推動人之一，其學生謝樹成也成為這項計劃的首席科學家。

“地學長江計劃”首席科學家 謝樹成：他在學科發展、學科建設上，站得很高，就像我們武漢精神一樣，敢為人先。

盡管年事已高，殷鴻福依然工作在科研和教育一線，大學生、小朋友，都很喜歡這位科學泰斗。

中國地質大學（武漢）學生：我們上的第一堂課就是殷老師的《普通地質學》，他在課堂上循循善誘，鼓勵我們擁有創造性的思維并且敢于提出質疑。