“春日風(fēng)細(xì)柳青青,正是遠(yuǎn)足好時光”。4月2日,鄂南高中舉辦了“趁春光踏歌行,憑年少展翅飛”第一屆遠(yuǎn)足活動。
本次遠(yuǎn)足活動中,2020級一千多名師生家長參加,全程步行約40公里,歷時10余個小時。
上午7點20分,隨著校長袁慎彬鏗鏘有力的出征令,1000多名師生在昂揚奮進(jìn)的進(jìn)行曲中邁開矯健的步伐,伴隨著振奮人心的鑼鼓聲,依次邁過“出征門”,40公里的遠(yuǎn)足正式拉開序幕。
師生們意氣風(fēng)發(fā),步履矯健,行走在路上。學(xué)生們欣賞了沿途風(fēng)景,也成為街頭一道美麗的風(fēng)景線。
本次遠(yuǎn)足的線路途經(jīng)咸寧大道、嫦娥大道、通江大道,到達(dá)目的地向陽湖濕地公園。在長長的學(xué)生隊伍中,每個班有3名教師和3名家長陪同徒步,騎警在一邊護(hù)隊,隊伍后面有家長保障車,機動保障車,120急救車、流動衛(wèi)生間等。
路過丹鳳橋、龍?zhí)缎聵颍蛠淼搅松剿黄费a給點。家長保障志愿者早已前來準(zhǔn)備,搬水、拉橫幅,大家各就各位,各施其職。因身體不適跟隨保障車的高二(16)班學(xué)生陳宇軒也走下車,幫助家長志愿者。他表示用自己的方式參與徒步,也挺開心的。
“待會孩子們走過來應(yīng)該不需要大量補給,我們就按照人數(shù)的一半準(zhǔn)備礦泉水。”吳清榮是這組志愿者負(fù)責(zé)人,一下車分配了任務(wù),便往拉橫幅的方向走去,她要確認(rèn)一個班級一條橫幅,按順序一字?jǐn)[開。準(zhǔn)備工作就緒,吳清榮通過對講機與前一站家長聯(lián)系,確認(rèn)學(xué)生們到來的時間。
當(dāng)看到高舉紅旗的隊伍漸漸靠近,所有的家長都興奮起來。家長們高喊口號,或者助威加油,或者手持相機記錄。孩子們身著整潔校服,排著整齊隊伍,喊著震天的口號,扛著鮮紅校旗,雄糾糾,氣昂昂,浩浩蕩蕩的向前行進(jìn)。從1班到22班最后一名學(xué)生走過,加油不斷,家長們用各種形式表達(dá)對孩子的關(guān)愛和勉勵。這些周到細(xì)致的安排,足以化為催人奮進(jìn)的信心和力量。
大約10點整,所有學(xué)生陸續(xù)到達(dá)10公里補給點。在這里除了家長們橫幅助威,廣播員播報打氣,還有巧克力、香蕉等物資補給。休整半小時后,隊伍沿著淦河繼續(xù)向前行進(jìn)。同學(xué)們時而歡歌笑語,時而口號嘹亮,盡顯青春的朝氣蓬勃。
13時許,隊伍到達(dá)向陽湖文化名人舊址,行進(jìn)里程超過20公里,在這里大家參觀向陽湖文化,簽名墻上簽字打卡,為自己的堅持而開心。
在老師眼中這是一場勵志之旅。王劍波說,不久之后,同學(xué)們將進(jìn)入高三復(fù)習(xí)備考的馬拉松,那是體力、實力、心態(tài)的考驗,徒步之旅就是對大家毅力的考驗,戰(zhàn)勝了它,也就完成了對自己的超越。
在學(xué)生田浩江看來,這是一場感動之旅。午飯后的互動環(huán)節(jié),他被請上舞臺,和他一同走上舞臺的還有老師,有家長,原來當(dāng)天是他們的生日。“第一次有這么多人為我送上生日祝福,很意外,很感動。”田浩江表示,這份感動將給予他前進(jìn)的力量。
簡單的午飯后,歌唱表演和親情陪伴環(huán)節(jié),將活動推向高潮,開心的笑、感動的淚交織在一起,激勵著大家繼續(xù)朝著目的地整裝出發(fā)。
午后的疲憊讓一部分缺乏鍛煉的學(xué)生有點體力不支。“兩列并行,跟上步伐,不要掉隊。”高二(2)班吳添翼是學(xué)生志愿者,他用自己的精氣神感染同學(xué)。高二(3)班汪仕坤背著背包,手拎垃圾袋,沿途撿拾垃圾,成了行進(jìn)隊伍中的一道風(fēng)景。朱超然的腳磨出了血泡,經(jīng)過醫(yī)生處理后就上了保障車,午飯后還想和同學(xué)們一起徒步。一路上,盡管疲憊,但大家相互幫助,相互鼓勵,在17點前到達(dá)向陽湖濕地公園。
臨近晚上7點,大家陸續(xù)返回學(xué)校,跨過“凱旋門”,老師家長們的歡呼聲是對他們最高的褒獎。
“學(xué)生很疲憊,但沒有一個放棄,同學(xué)的支持,老師的鼓勵,讓他們又有了前進(jìn)下去的勇氣。”高二年級主任孔松林表示,遠(yuǎn)足讓孩子們領(lǐng)略了大自然的美,用步步腳印印出了堅毅的品格。
走出課堂,來一場遠(yuǎn)足,是一次體力和耐力的考驗,也是高中生活的難忘回憶。校長袁慎彬表示,師長的關(guān)心,同學(xué)的友情,彼此的鼓勵,讓孩子們戰(zhàn)勝自我,磨練意志,是課堂教育的延伸,也是學(xué)校踐行綠色教育理念的生動體現(xiàn)。
記者 熊大平 通訊員 李先衛(wèi)
編輯:何珊
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