教育是最大的民生工程，是面向未來的事業(yè)。

近年來，我市怎樣推進(jìn)教育均衡發(fā)展？記者帶著疑問進(jìn)行了采訪。

促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展

3月16日，從崇陽主城區(qū)向東駕車而行，十公里的車程，便來到了大白橋頭村。崇陽縣第三小學(xué)教育集團(tuán)大白校區(qū)便坐落于此。

“我們努力辦好鄉(xiāng)村學(xué)校，留住鄉(xiāng)村孩子。”崇陽縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，通過以城區(qū)名校為龍頭，實(shí)行“以城帶鄉(xiāng)”“城鄉(xiāng)融合”，帶動幾所農(nóng)村分校，采取集團(tuán)辦學(xué)的方式留住鄉(xiāng)村孩子。

崇陽縣第三小學(xué)教育集團(tuán)一校六區(qū)，共有6000余名學(xué)生。集團(tuán)化辦學(xué)后，大白橋頭村的學(xué)生都回到家門口上學(xué)，大白分校就由原來的137人猛增到1114人。

春天里的大白分校，桃花灼灼，油菜花黃，書聲瑯瑯。如今，村里的學(xué)生們再也不用每天到城里上學(xué)了。

崇陽縣集團(tuán)化辦學(xué)既成功化解了城區(qū)大班額，又帶動一大批農(nóng)村薄弱學(xué)校快速發(fā)展，推動2000多名學(xué)生向農(nóng)村回流，支持了“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，也有力推動了教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。

合理配置教育資源

實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，就要合理配置教育資源。近年來，全市238所學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程，新增中小學(xué)學(xué)位2.67萬個，“大班額”比例低于全省平均水平。

在鄉(xiāng)村，我市投入資金1.34億元，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，實(shí)際惠及學(xué)生18.2萬人。同時穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)撤并工作，城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件差距明顯縮小。

在城區(qū)，我市啟動實(shí)施市城區(qū)義務(wù)教育三年提升計劃，完成投資3.43億元，新建、改擴(kuò)建學(xué)校7所，新增學(xué)位9160個。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，我市爭取教育專項資金10.5億元，其中市本級教育專項資金1.07億元，通過保障教育經(jīng)費(fèi)投入和扎實(shí)推進(jìn)項目建設(shè)，合理配置教育資源。

落實(shí)教育惠民政策

“不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”。這是我市教育部門在《致貧困學(xué)生家長的一封信》中的承諾。市學(xué)生資助中心扎實(shí)做好重點(diǎn)保障人群的資助工作，鞏固家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶成果，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”。

“國家政策越來越好了?！奔易∠贪矃^(qū)向陽湖鎮(zhèn)的老張告訴記者，以前由于經(jīng)濟(jì)能力有限，兩個孩子都沒能接受高中教育，得益于教育惠民政策，再也不用擔(dān)心小孫女的上學(xué)費(fèi)用問題了。

記者了解到，2021年，我市通過嚴(yán)格落實(shí)國家各項資助政策，與扶貧、民政、殘聯(lián)等部門實(shí)現(xiàn)信息共享，對全市建檔立卡貧困學(xué)生資助全覆蓋，全市資助各類學(xué)生21.76萬人次，資助金額1.59億元，實(shí)現(xiàn)了不讓每一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的目標(biāo)。

咸寧日報全媒體記者　譚宏宇