少年有夢懷高遠(yuǎn)，青春無畏競風(fēng)流！

前不久，在第36屆全國中學(xué)生物理競賽復(fù)賽中，鄂南高中2017級高三（1）班朱周同學(xué)以省內(nèi)第5名的成績榮獲一等獎，并作為湖北省隊隊員參加全國總決賽。大賽從全國370名參賽學(xué)生中，評出一等獎103名，朱周以總分229分的成績（離金牌僅差4分）位列113名，榮獲二等獎。他還獲得清華大學(xué)物理體驗營一等獎，并將享有清華大學(xué)2020年招生錄取的最高優(yōu)錄政策。

同樣，鄂高學(xué)子梅鐳也在第33屆中國化學(xué)奧林匹克初賽中榮獲一等獎。兩位學(xué)子創(chuàng)造了咸寧在高中學(xué)科競賽領(lǐng)域的最佳成績。

慧眼識才 一鳴驚人

2017年，朱周從通山縣鎮(zhèn)南中學(xué)考入鄂南高中，班主任兼物理教練左金輝老師很快發(fā)現(xiàn)他對物理的濃厚興趣，于是在課后給了他一本拔高教材。

自此，朱周利用課余時間自學(xué)，不到三個月就學(xué)完了三冊書，展現(xiàn)出對物理知識的極高領(lǐng)悟力。在左老師的鼓勵下，朱周開始專心備賽。

左老師為朱周制定了周密的學(xué)習(xí)計劃，教材、參考書都一一把關(guān)，而朱周也總能在短時間內(nèi)完成高強(qiáng)度訓(xùn)練題，一切都有條不紊地進(jìn)行著。

然而，今年上半年，正值高二下學(xué)期，朱周文化課總成績突然下滑，物理競賽也遇到了瓶頸。“我不會的，同學(xué)也不會，沒人交流。”朱周說。原來，長時間沉浸在物理世界，朱周的備賽出現(xiàn)了疲憊期。是左老師的循循善誘，令他重拾信心。“備賽對我的鍛煉，是常規(guī)學(xué)習(xí)不能達(dá)到的。我一定努力趕上大家的復(fù)習(xí)進(jìn)度。”調(diào)整好心態(tài)，朱周又一頭扎進(jìn)題海中。

梅鐳的化學(xué)成績并不是班級最優(yōu)。但他癡迷化學(xué)，為奇幻的化學(xué)實驗所吸引，常常幾個小時的實驗，片刻不離。去年，他與兩名隊友一同獲得中國化學(xué)奧林匹克湖北省初賽二等獎，在隊友放棄繼續(xù)參賽的情況下，他毅然選擇只身北上集訓(xùn)。“每個孩子都有自己的興趣，興趣給了他們克服困難的勇氣和決心。”化學(xué)教練江海英說。

科學(xué)謀劃　奮起直追

鄂南高中教育質(zhì)量、教育成果備受市民關(guān)注，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，向社會交上滿意的答卷，鄂高全體教職員工都在思考。

縱觀湖北省其他重點(diǎn)高中，學(xué)科競賽工作啟動早、機(jī)制成熟。2017年，鄂高領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，科學(xué)謀劃，作出了組建學(xué)生學(xué)科競賽部的決定，為了補(bǔ)齊短板，學(xué)校在人力、物力、財力上都給予競賽工作極大的支持，推進(jìn)學(xué)科競賽早出快出成果。

競賽部成立之后，迅速明確職責(zé)分工，以個人自薦、學(xué)科組推薦的方式，組織了一支競賽教練團(tuán)隊，教練們負(fù)責(zé)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)以及競賽課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃的制定；競賽隊員，則按照個人興趣愛好，在奧賽班進(jìn)行遴選。

競賽部還制定了相關(guān)管理制度，考勤、獎勵、教練學(xué)案歸檔、教練外出培訓(xùn)、教練團(tuán)隊定期交流會商、學(xué)生定期測評等一系列制度相繼落地生根，為學(xué)科競賽系統(tǒng)化推進(jìn)，為尖子生的培養(yǎng)工作提供制度支持和保障。學(xué)校各團(tuán)隊之間分工合作，勠力同心，奏響了一曲昂揚(yáng)奮進(jìn)的競賽交響曲。

克難奮進(jìn)　玉汝于成

物理競賽團(tuán)隊組建之初，一切從零開始。沒有經(jīng)驗，老師們多次赴華師一附中、黃岡中學(xué)取經(jīng)；沒有數(shù)字化實驗室，學(xué)校主動與湖北科技學(xué)院合作，建立競賽實訓(xùn)基地，利用武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)的實驗設(shè)備、師資力量，為學(xué)生實驗提供保障。此外，學(xué)校大力推行“陽光資助”政策，為品學(xué)兼優(yōu)而家庭困難的學(xué)生提供幫扶。這些舉措為他們闖進(jìn)決賽奠定了堅實的基礎(chǔ)。

化學(xué)競賽團(tuán)隊雖然起步較晚，但沒能阻擋鄂高師生前進(jìn)的步伐。化學(xué)教練江海英老師仔細(xì)研讀化學(xué)競賽初賽、決賽考綱，制定教學(xué)框架。上網(wǎng)找資料，自己買教材，梳理知識點(diǎn)，制作PPT，布置課后習(xí)題，安排時間考試，進(jìn)行試卷批改講解……緊張的學(xué)習(xí)之余，還常為學(xué)生舉辦各種特色活動，進(jìn)行“心理按摩”。

鄂高競賽部負(fù)責(zé)人雷奇華老師說：“老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子，只有老師優(yōu)秀了，學(xué)生才可能更優(yōu)秀。”一次，一份全英文的奧林匹克試題難倒了幾位物理教練，本想向?qū)W校的英語教師請教，可英語教師不懂物理。最后聯(lián)系到了在美國留學(xué)的物理學(xué)博士校友，才順利解決難題。這些只是鄂高學(xué)科競賽過程中一個個小小的縮影，折射出的卻是全體教師不畏艱辛、精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)、服務(wù)學(xué)生的高尚情懷。

（咸寧日報全媒體記者　張歡　通訊員　李先衛(wèi)）