7月8日，記者在通山縣通羊鎮(zhèn)通羊五小獲悉：本期期末考試該校三（1）班英語教師譚力所帶的英語學(xué)科又取得了全校第二名的好成績（全校共5個平行班）。作為身兼數(shù)職，奮斗山區(qū)教育18個春秋的譚力老師，一直以來就以她的突出成績獲得了社會廣泛的好評。

踐行初心獲表彰

2005年，從咸寧學(xué)院英語教育專業(yè)畢業(yè)的譚力被分配到了通山縣通羊鎮(zhèn)畈泥中學(xué)任教。21歲的她來到這所條件相對薄弱的鄉(xiāng)下中學(xué)做好了奮力從教的準(zhǔn)備，她一心撲在教育上。在畈泥中學(xué)她兢兢業(yè)業(yè)干了7年，從初一到初三的英語學(xué)科她都教過，也兼任過班主任工作。在同事們眼中，譚力老師吃得苦，肯鉆研，有一股很強(qiáng)的韌勁和拼勁。

2008年，譚力老師擔(dān)任了八（1）、八（2）兩個班的英語教學(xué)。同時她還帶了八年級一班的班主任工作，她的工作幾乎是滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)，但她樂此不疲，從不抱怨和叫苦。

譚力老師既是學(xué)生們的老師，也是學(xué)生們的朋友。在教學(xué)過程中，她堅持教書和育人相統(tǒng)一原則，以身作則，身體力行。她公正嚴(yán)明，在學(xué)生中威信很高。她堅持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規(guī)范抓起，從每一名學(xué)生抓起，給學(xué)生營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。她關(guān)注學(xué)生成長，愛護(hù)每一名學(xué)生。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，積極探索教育規(guī)律，創(chuàng)新教育方法。她的學(xué)生也深深地留戀著這位新來的“小姐姐”老師，她的班級班風(fēng)好、成績好，在幾個平行班中各方面都遙遙領(lǐng)先，她所帶的班級英語成績也是平行班中第一名。

一天早自習(xí)，四周還是黑黑的，但唯獨譚力所教班級的教室卻早早通亮起來。她很奇怪，趕到教室推開門一看，驚呆了——滿教室的紅蠟燭亮起，全班學(xué)生起立拍掌齊唱生日快樂歌，一塊大大的蛋糕擺放在講壇上……全班學(xué)生都在為她慶祝生日。看著眼前一切，她激動得說不出話來。那一刻她覺得所有的付出都值得，她是世界上最幸福的人。

這一年，譚老師帶的班級成績都很優(yōu)秀，當(dāng)時的畈泥中學(xué)校長祝倫樹評價說“譚力老師真給力”。

這一年，她被通山縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”。

從教僅僅三年，她就獲得了如此殊榮。

滿懷愛心育花朵

“做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！”譚力特喜歡這句教育名言，她也是這樣做的。

2008年譚老師接手畈泥中學(xué)八（1）班的班主任，由于是新接手的班級，譚力老師對學(xué)生們基本上都不認(rèn)識，但是有一學(xué)生方聰很“出名”。因為他在七年級的時候在課堂上曾跟老師激烈沖突過。開學(xué)初，譚力老師就把方聰單獨叫到辦公室里談心：“小聰，我覺得你是一個聰明可愛的孩子，你很有擔(dān)當(dāng)，也很勇敢，老師想讓你當(dāng)我們班的班長，你愿意嗎？”小聰聽了很開心，連連點頭。接著譚力老師又說：“好！你很棒，小聰。但是老師要提醒你，要當(dāng)好一個班長，各方面就要以身作則，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都要表現(xiàn)好，不能做違法亂紀(jì)的事情，你能做到嗎？”方聰點頭答應(yīng)了。

果然，八（1）班在方聰同學(xué)的幫助帶領(lǐng)下，成為一個班風(fēng)優(yōu)良的班級。他的父母親老是念叨著譚力老師是他們孩子的引路人，對譚力老師很是感激。

2015年，譚老師帶4（1）班班主任。班上一個叫金冰冰（化名）的女孩，是養(yǎng)父撿來的棄嬰。她的心臟很特殊，胸前外露深陷一個洞，感覺心臟隨時要蹦出，能活著就是個生命奇跡。養(yǎng)父靠在磚廠打零工度日，租的房子條件很惡劣。女孩一頭的虱子，臟兮兮的，父女倆相依為命。一次女孩上體育課一下子暈過去了，乃營養(yǎng)不良所致。譚力老師采取了急救措施，還帶著女孩去理發(fā)店剪了頭發(fā)，幫她梳頭整理清潔。幫她爭取政策減免費用，常買肉給她吃，像媽媽一樣關(guān)心她。后來女孩考上了大學(xué)，畢業(yè)后成為一名護(hù)士。

對于留守兒童，譚力老師更是特別關(guān)注。一次，班里的一位學(xué)生沒有去上課，譚力老師家訪了解到學(xué)生的父母一直在外打工，只有姐弟三人留在家中。這名學(xué)生病倒了，無人照顧，譚力老師立即將學(xué)生送到醫(yī)院治療，買好藥并將學(xué)生送回家中，安慰她，囑咐她好好休息。等孩子病好后，譚力老師在課余時間輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，并時刻關(guān)注她，給她鼓勵和關(guān)心。后來，這個學(xué)生的成績進(jìn)步很大。

還有一名六年級學(xué)生阮星星，她的家庭很特殊。媽媽喪夫后帶來三個孩子同爸爸結(jié)婚后又生下她和弟弟。媽媽把前夫出事故（炸山石）賠償金賭光后出走了，幾年來杳無音訊。現(xiàn)在的爸爸帶著5個孩子租一廢棄的廠房居住，靠父親賣苦力打零工生活。孩子們就在地鋪上睡，放養(yǎng)式野蠻生長。大冬天的，孩子穿著單薄的衣服凍得瑟瑟發(fā)抖。譚老師買來兩件棉襖給她穿，幫她墊付學(xué)校的生活費，直到小學(xué)畢業(yè)了還有一百多元沒有付清，譚老師說一直沒討過算是捐贈一份愛心。

通羊五小現(xiàn)有學(xué)生1700多人，其中有一千多人為外來務(wù)工人員子女，插班生寄讀生轉(zhuǎn)學(xué)生很多。也有不少學(xué)生是孤兒或留守兒童之類的特殊人群。譚力老師對班上這些學(xué)生都傾注了更多的愛心。在通羊五小的工作期間，她先后被評為通山縣模范班主任和通山縣德育工作先進(jìn)工作者。

堅定信心成能手

2012年9月，教學(xué)成績突出的譚力老師被調(diào)到了通羊鎮(zhèn)第五完全小學(xué)任教。擔(dān)任了三年級兩個班，四年級一個班，六年級兩個班一共5個班的教學(xué)。這一年，她帶的六年級英語學(xué)科成績獲得了全鎮(zhèn)統(tǒng)考城區(qū)學(xué)校單科第二名（城區(qū)共6所學(xué)校）、全鎮(zhèn)第三名（全鎮(zhèn)共13所學(xué)校）、綜合校平第二名（全鎮(zhèn)共13所學(xué)校）的好成績。

2013年，譚力老師所帶的六年級英語統(tǒng)考獲得城區(qū)第一名，語數(shù)外三科校平第一的好成績。

2017年，譚老師帶的六年級兩個班的英語校內(nèi)成績最好，在城區(qū)學(xué)校獲得第三名……

這些成績的取得，與譚老師平時刻苦鉆研潛心教學(xué)辛勤付出有著很大關(guān)系。

她積極參加各級各類的教學(xué)研究和教學(xué)改革活動。創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)工作，帶頭主講優(yōu)質(zhì)課公開課，撰寫教學(xué)心得體會文章。先后被評為通山縣教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個人，全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎指導(dǎo)教師，23屆青少年愛國主義讀書活動才藝表演賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師；獲縣優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，通山首屆讀書節(jié)經(jīng)典誦讀比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎等多項榮譽(yù)。

為激勵學(xué)生進(jìn)步，譚老師很有一套自己的辦法。每次期中、期末考試，凡是成績80分以上的學(xué)生，與上次考試相比有進(jìn)步的學(xué)生，她都自掏幾百元買來筆和筆記本予以獎勵。

譚力老師由于能干和品質(zhì)好，在學(xué)校還擔(dān)任了多項職務(wù)。除了擔(dān)任教學(xué)任務(wù)外，她還是學(xué)校的政教主任，學(xué)校教研綜合組組長、學(xué)校的微機(jī)員和信息員等。在去年的“縣管校聘”全校教師競崗活動中，譚力老師的個人得分最高評價最好。

作為政教主任，譚力老師先后主導(dǎo)組織了學(xué)生才藝展演、教師合唱比賽和詩詞大賽。在校內(nèi)她還組織了學(xué)生疊被子、包餃子、系鞋帶等勞動技能大賽，均取得很好的效果。

特約記者　徐大發(fā)