咸寧日報全媒體記者 陳希子

閱讀是一種精神、一種力量，更是一種責任、一種使命。近年來，咸寧市婦聯發起“書香飄萬家”活動倡議，不僅讓孩子們感受到了閱讀的樂趣，也讓廣大市民朋友重拾童心，感受閱讀的魅力。以溫泉和桂花聞名的香城泉都，更添書香和文化底蘊，成為一道靚麗的風景線。

精心營造閱讀氛圍

“非常感謝婦聯提供這樣的平臺，讓孩子有展示的機會，通過演出學習內化成長，孩子玩得特別開心。”近日，在咸寧市圖書館， 和孩子一起參加閱讀活動的家長陶慧蘭如是說。

為營造良好家庭閱讀環境，促進親子共成長，近日，咸寧市婦聯“書香飄萬家”親子故事會在咸寧市圖書館三樓創客廳舉行，80余名參與過漂流書包接龍活動的家長、孩子歡聚一堂，呈現“書香飄萬家”親子共成長漂流書包公益項目實施成果，展現家庭風采。活動由咸寧市國學經典誦讀教育聯合推廣中心、小讀者學堂咸寧分會具體承辦。

家庭代表以豐富多樣的形式進行了展演，《短歌行》《戲曲:劉海砍樵》《脫口秀:說環保》《沁園春雪》《獨舞:有一個姑娘》《游子吟》《守護春天》《彩虹色的花》等節目贏得了大家陣陣掌聲，孩子們在玩樂與歡笑中獲取了新知，在互動問答、舞臺展示中得到了鍛煉成長。活動現場，咸寧市婦聯、市圖書館對“書香飄萬家”親子共成長公益項目評選的“閱讀之星家庭”頒發了證書和全國婦聯家家幸福安康工程的知識包。

據悉，“書香飄萬家”親子共成長漂流書包項目是咸寧市婦聯為促進家庭閱讀、親子共成長的良好社會氛圍而打造的公益項目。該項目于元月5日啟動，前后二期共投放130個書包，通過“漂流書包”的傳遞凝聚家庭，引導家長學習家庭教育先進理念、親子共讀方法、心理科普知識等，共創孩子成長的良好環境。該公益項目全年共開展線上線下活動300場，5000余個家庭參與，累計服務2萬余人次。疫情期間，“親子共讀”活動在學習強國平臺進行了推送。

整合共享閱讀資源

此前，咸寧市婦聯曾舉辦“把愛帶回家”主題下開展的“書香飄萬家”漂流書包公益項目，委托北京市第二書房專家團隊，精心挑選搭配精品好書。

“我們會依托這批站長來幫忙管理這批書包，并利用線下陣地組織、安排與開展線下親子閱讀交流活動。”相關負責人介紹，閱讀漂流站的站長指責是做好漂流書包的延續作用，盡心盡力服務好廣大漂流家庭，讓更多的家庭加入“漂流書包”這個公益活動中來。

2019年，咸市婦聯積極開展親子閱讀活動，培育親子閱讀體驗基地，全市共用10個基地被命名為“湖北省親子閱讀體驗基地”，其中5個城區范圍內的體驗基地負責人全部在本次項目中擔當志愿服務站長。

“我們注意到很多孩子不是不愛看書，而是父母挑選的書籍不適合。”“書香飄萬家”漂流書包是咸寧市婦聯公益項目之一，在選書配書上，相關工作人員花了很多心思。市婦聯特委托北京第二書房攜專家團隊精心挑選本批書籍，并分成8個類別書包用心搭配，

每個書包內含4本兒童書、2本家長書及1本反饋手冊，每個書包在一個家庭停留一周時間，2020年全年最少帶動3200個家庭，10000余人參與閱讀。

“活動的形式以線上和線下兩種形式展開， 也方便我們參與，大家都覺得很有趣。”浮山辦事處銀泉社區黨群服務中心是飄流書包的參與“閱讀站”之一，服務中心的工作人員蔡琦介紹，參與活動的方式很簡單。

首先，加入咸寧市婦聯漂流書包網絡群，根據想接龍的書包類別聯系對應站長報名接龍。閱讀期間，遵守漂流規則，愛惜書籍，填寫反饋手冊并分享閱讀，例如朋友圈曬書分享、微信群轉發分享、微信公眾號宣傳、美篇鏈接分享等方式，積極參加線下交流活動。最后，如期交還書包至所借漂流站長手中即可(逾期未還將無法繼續參加此類公益活動)。

掀起全民閱讀熱潮

“桂花之鄉”咸寧是一座香城。近年來，我市大力推行全民閱讀，讓書香伴隨桂香，飄四季、溢城鄉。

以家庭小范圍讀書促進全民閱讀活動開展、助力書香咸寧建設。采訪中，令人欣慰的是，近些年來，隨著全民閱讀的不斷推進，我市熱愛閱讀的居民越來越多。

將閱讀的時間載入閱讀存折，達到一定“金額”就能晉級。在咸寧實驗外國語學校玉泉校區，這項被稱為“泉·悅讀”的閱讀晉級活動在學生乃至家長中掀起一股閱讀熱潮。

該校相關負責人介紹，學校為各年級確定閱讀書目，為各班級設置圖書角，每天早上孩子們到教室后的第一件事就是去圖書角取書閱讀。班主任會用手機拍攝記錄，并上傳到班級群里，鼓勵群里的家長將讀書活動從學校引向家庭。

學校還開展“最美書屋”“書香家庭”評比，父母孩子親子共讀，家長以閱讀登記卡或者閱讀存折的方式記錄孩子的閱讀時間，高年級的學生還另配有閱讀記錄本，記錄閱讀中的好詞好句、個人感受等。

圖書館和書店里文學類書籍仍是暢銷書目，市民的閱讀，不再僅僅滿足于提升個人技能和自我發展，更是享受一種純粹的閱讀，從閱讀中尋找那種直抵心靈深處的心動、共鳴。

在全國“倡導全民閱讀，建設書香社會”的號召下，香城泉都已然書香氤氳。全民閱讀在這片土地上正在形成一種氛圍，浸潤著人們的心靈，陶冶著人們的情操。