咸寧網訊(記者 熊大平 通訊員 余婷 劉芬)“大家知道涮火鍋時,你吃的食材分別屬于農業的哪些部門”“我國農業的東西差異,東耕西牧,這些差異如何用地理學解釋”……10月23日,全市初中地理“三板”教學展評活動在溫泉中學舉行,來自全市城區、鄉村學校的14名地理教師展開角逐。
何為“三板”?即板書、板圖、板畫,它是中學地理教師專業基本功。組織“三板”教學展評,旨在增強地理課堂的科學性和趣味性,促進教師專業成長。
當天,參賽地理教師圍繞八年級上冊教材進行教學展示。嘉魚縣實驗中學齊丹老師在《中國的地形》一課授課中,手繪中國地圖,帶領大家描繪出各種走向的山脈,通過山脈走勢圖,引導學生了解我國地形走勢特點。清晰的地圖概貌,讓同學們眼前一亮。
此次活動現場,老師們從生活的實際出發,結合教材重難點,注重學生讀圖能力的培養和以學生為主體的教學理念。課件制作精美,課堂氛圍輕松,教學思路清晰,與會教師紛紛表示獲益匪淺。
咸寧市教育科學研究院副院長湯標表示,多媒體只是教學的輔助工具,關鍵還是要以此為導向促進初中地理課堂改革。地理老師板圖和板畫,會有效引導學生板圖板畫,增強地圖意識,讓學生在“做中學”,學習地理效果更佳。通過此次活動,對加強全市初中地理教師業務素質,深化課堂教學改革,推進教育教學的發展,都將起到非常好的促進作用。
編輯:何珊
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