過去一年是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年。“十四五”實現良好開局,國家發展取得新的重大成就,人民生活水平穩步提高,這些成績讓參加全國兩會的香港特區、澳門特區代表委員備感振奮。

港澳代表委員在接受記者采訪時表示,今年的政府工作報告既是一份鼓舞士氣的成績單,也是統籌未來發展的工作綱領,對港澳發展作了清晰的闡述。港澳將用好“一國兩制”優勢,發揮港澳所長,更好融入國家發展大局,保持香港、澳門長期繁榮穩定。

堅定落實“愛國者治港”“愛國者治澳”

今年的政府工作報告提出,要繼續全面準確、堅定不移貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針,落實中央對特別行政區全面管治權,堅定落實“愛國者治港”“愛國者治澳”。其中,“愛國者治港”“愛國者治澳”是首次寫入政府工作報告。對此,港澳代表委員表示,只有堅定落實“愛國者治港”“愛國者治澳”,才能有效維護憲法和基本法確立的憲制秩序。這是“一國兩制”的核心要義,也是港澳作為特區的憲制責任。

全國人大常委會委員譚耀宗表示,今年的政府工作報告務實、簡潔,關注以人民為中心發展經濟和民生,他對此十分認同。報告中關于香港的內容言簡意賅,充分反映“一國兩制”是中央堅定的長遠策略,落實中央對港全面管治權及堅定落實“愛國者治港”原則,是確保“一國兩制”行穩致遠的重要條件。

澳區全國人大代表、澳門地區中國和平統一促進會會長劉藝良告訴記者,愛國愛澳一直是澳門社會的主流價值觀,“愛國者治澳”在澳門得到了成功落實并持續深入推進。澳門特色“一國兩制”的成功實踐說明,“愛國者治澳”是澳門保持經濟社會發展、社會和諧以及長期繁榮穩定的關鍵所在。

港區全國政協委員、香港金融發展協會主席魏明德說,事實證明,“一國兩制”成就了香港。2021年立法會選舉落實完善選舉制度,落實“愛國者治港”,開啟了香港新未來。作為港區全國政協委員,應責無旁貸積極發聲,推動香港社會堅定落實“愛國者治港”。

主動把握國家發展大勢和機遇

自2017年起,“粵港澳大灣區”連續6年被寫入政府工作報告。港澳代表委員認為,一直以來國家支持港澳發展經濟、改善民生,再次證明中央是港澳保持繁榮穩定的強大后盾。港澳各界應積極主動把握國家發展大勢和機遇,更好融入國家發展大局,拓寬自身發展空間。

港區全國人大代表、香港島各界聯合會會長蔡毅表示,自回歸祖國以來,香港作為外貿平臺,充分發揮自身所長、服務國家所需,擔當起把世界“引進來”、讓內地“走出去”的橋梁角色,發揮了不可替代的作用。面對當前復雜的國際形勢,香港要更好融入國家發展大局,把重點放在內地,包括積極參與建設粵港澳大灣區等,才能為香港經濟發展增添新的動力。

港區全國政協委員、香港民建聯主席李慧瓊介紹,今年兩會,民建聯的代表委員共提交21項建議和提案,涵蓋推動大灣區互聯互通尤其是規則“軟聯通”、增進香港和內地多領域合作等內容。

去年,中共中央、國務院印發《橫琴粵澳深度合作區建設總體方案》,為澳門產業多元發展創造了有利條件。澳區全國人大代表、民眾建澳聯盟主席施家倫表示,澳門必須抓住這一機遇,把橫琴粵澳深度合作區(深合區)這個新載體、新家園建設好。今年兩會期間,他提出了推動深合區建設的有關建議,希望助推深合區政策框架和配套政策穩步落地。

澳區全國人大代表、澳門發展策略研究中心會長蕭志偉也認為,在新發展格局下,澳門應積極深入參與區域合作,在更大的平臺上推動落實澳門經濟適度多元發展。“當前,澳門主要面臨產業結構單一的問題。未來,我們要思考如何用好‘一國兩制’優勢,讓澳門更好地融入粵港澳大灣區建設以及橫琴粵澳深度合作區建設。”蕭志偉說。

培養愛國愛港愛澳的下一代

青年是國家的希望和未來。加強愛國主義教育,讓愛國愛港愛澳的光榮傳統在年輕一代薪火相傳,對于確保“一國兩制”事業后繼有人、行穩致遠至關重要。

關于如何做好港澳青年工作,劉藝良認為,一是要繼續完善國情教育、中國歷史和中華文化教育,同時要加強憲法、基本法的教育;二是要繼續加強與內地的交流,推進港澳青年走進祖國內地,更直觀了解國家發展成就;三是鼓勵和支持港澳青年融入粵港澳大灣區發展,拓展自身職業生涯和發展空間,不斷提升愛國情懷和中華民族自豪感。

港區全國政協委員、香港特區立法會議員霍啟剛表示,香港國安法實施以來,香港實現由亂至治,邁向由治到興。當前,實現真正的人心回歸是香港的重要工作,希望香港所有學校以及推廣的青少年愛國主義活動中,更重視對國歌與國旗的教育,要從娃娃抓起,尊重國歌,尊重國旗。

港區全國人大代表、香港民建聯副主席陳勇建議,開展青年愛國主義教育、國情教育,具體做法應該多元化。在依托學校教育的基礎上,采用電影電視、網絡多媒體、游戲等青年喜聞樂見的方式,日積月累、春風化雨,讓下一代在成長成熟過程中建立起愛國愛港的正確價值觀,確保香港的長治久安。

澳區全國人大代表、澳門城市規劃學會會長崔世平認為,澳門社會具有強大愛國根基,回歸祖國后,澳門特區政府將愛國主義教育逐步納入正規課程,愛國愛澳核心價值觀已居于主導地位。他相信,有父母的言傳身教以及全社會愛國愛澳氛圍的熏陶,澳門一定能夠培養出愛國愛澳、堅定落實“愛國者治澳”的新一代青年。