記一次有意義的研學(xué)活動
常收小學(xué)?604陳可
在各級領(lǐng)導(dǎo)的努力下,讓我校常收小學(xué)和何功偉中學(xué)舉辦了這次難以忘懷的研學(xué)之旅。
研學(xué)開始的這天,班主任強(qiáng)調(diào)了安全和紀(jì)律,又在校長發(fā)言中的叮囑下,五六年級的學(xué)生開始了為期兩天的研學(xué)之旅。
在巴士上,研學(xué)倒是讓大家深入了解了三國的古詩和主要人物還有研學(xué)的旅程。
經(jīng)過兩個小時的行程,大家終于來到1第一處研學(xué)地點(diǎn)——羊樓洞。
走進(jìn)明清古街,琳瑯滿目的工藝品印入眼簾,油紙傘、扇子、木制玩具……還有服裝、美食等,因有盡有。
隨后,大家進(jìn)入青磚茶博物館。跟隨導(dǎo)游的腳步,我看到了古代的茶具,模擬制茶的投影,還有小型古代茶館,用橡膠制作的人物栩栩如生,如果不走進(jìn)看,還以為是真人呢!來到青磚茶的展覽地,各種不同年代的青磚茶用當(dāng)代茶紙完好無損地保存著。這里,凝聚著古代人民智慧的結(jié)晶。
走過明清古街,大家回到巴士,來到了第二處研學(xué)地點(diǎn)——赤壁。
午餐后,大家觀看了迎賓儀式,顯示壯馬馳騁,之后是刺客表演,隨后“諸葛亮”“周瑜”“張飛”“關(guān)羽”等三國名人全都走了出來……開園迎賓后,隨著導(dǎo)游的腳步,一個巨大的關(guān)羽雕像屹立在大家面前,機(jī)械與他融為一體,有著過去和未來的意思。
我印象最深的就是那棵巨大的銀杏樹,據(jù)導(dǎo)游說,三國的人物都不在了,只留下這棵老銀杏樹。樹枝上還掛著密密麻麻的紅絲帶,人民祈禱著兩種好運(yùn),分別是姻緣和學(xué)業(yè)。后面還有許多景點(diǎn):桃園三結(jié)義、八卦陣、火燒赤壁
漫長的赤壁游覽后,學(xué)生們紛紛換上古代學(xué)子的服裝,跟著老師的動作,學(xué)做古代男子和女子的禮儀及拜師學(xué)藝的禮儀。
晚飯后,眾大的篝火晚會開始了!老師和同學(xué)們一起點(diǎn)燃了篝火,篝火在蒙蒙細(xì)雨中燒得格外“旺盛”。晚會中有吹、拉、彈、唱、跳等好聽又好看的節(jié)目,贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。
晚會結(jié)束后,走了一天的同學(xué)們都筋疲力盡,紛紛回到宿舍就寢。
研學(xué)的第二天,早飯后,大家回到巴士,準(zhǔn)備去研學(xué)的最后地點(diǎn)——松鼠部落。
兩個小時的行程后,大家來到松鼠部落。先到“原始時代”,那兒都有栩栩如生的恐龍。松鼠部落還有許多游樂設(shè)施:巨型滑梯、小火車的旅程、大蹦床、迷宮…….
游覽過松鼠部落后,大家接著來到梓山湖參加閉幕儀式。
在同學(xué)和老師的演講后,研學(xué)之旅落幕了,大家走向大巴,所有人都戀戀不舍地往回看…..
研學(xué)的時光雖然短暫卻非常值得留戀,這次的研學(xué)可真是意義非凡呢!
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