咸寧網(wǎng)訊 通訊員 鄭 微：9月19日至9月26日，咸寧市教育科學(xué)研究院組織9名學(xué)科教研員，到咸寧東方外國語學(xué)校開展為期一周的“下沉聽課”活動，對語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科進(jìn)行現(xiàn)場聽課、評課、議課，切實提高該校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)水平再上新臺階。

本次活動主要從隨堂聽課、評課指導(dǎo)、座談總結(jié)三個方面進(jìn)行。“支架輔助，設(shè)置問題，使學(xué)生積極主動地加以思考，這是必須的。但一個大問題拋出去，孩子們多半會茫然、失措、無所適從，適時加以啟發(fā)、引導(dǎo)，老師的主導(dǎo)地位在此凸顯。”聽了咸寧市教育科學(xué)研究院高中物理教研員肖文勝在物理課《拋體運動規(guī)律及應(yīng)用》評課現(xiàn)場的發(fā)言，教師們紛紛點贊。

7天的聽課、評課、座談活動中，教研組對咸寧東方外國語學(xué)校教師們的整體教學(xué)能力給予高度評價，對學(xué)校教育教學(xué)提出了具體指導(dǎo)建議。

咸寧東方外國語學(xué)校校長韓冀表示，市教科院下基層、察民情、解民憂、暖民心實踐活動，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，積極解決了學(xué)校實際困難，為學(xué)校后續(xù)教育教學(xué)工作指明方向，讓大家真切感受到教科院的關(guān)懷和溫暖。