近日，咸寧實驗外國語學校傳來喜訊，該校4名同學在第三屆“扣噠杯”AI世青賽全國賽中榮獲二等獎，并晉級今年7月面向亞太區青少年的編程和人工智能挑戰活動ACE亞太區決賽，屆時將有數十個國家和地區的選手參賽。這也是該校不斷優化課后延時服務課程結出的碩果，生動有趣的課程設置，趣味性強，深受學生喜愛。

成績：初次參賽就獲佳績

第三屆“扣噠杯”AI世青賽全國決賽落下帷幕，這場歷時4個月的算法馬拉松比賽吸引來自全國31個省市自治區的543所中小學和機構的40，658名選手參賽，其中3237名選手脫穎而出參加全國決賽角逐。

“這項比賽不同于其他項目一次性提交答案就能定乾坤。”咸寧實驗外國語學?？蹏}世界編程課指導老師趙丹表示，學生要給游戲人物設置指令進行闖關，完成設計之后向系統提交，系統會自動評出設計者的積分。當這份設計被其他參賽者PK掉，其積分、排名就會下降，在整個比賽截止之前，參賽選手可以不限次數修改程序，完善程序設計。

談及本次比賽的準備過程，504班吳燁榮開心的表示，第一次學習編程，上了12次課就參加了預賽，接著上兩次課就直接上決賽。學習扣噠世界編程課，老師教了理論知識，就上電腦操作?！懊恳粋€指令可能有很多種表達方式，簡潔性就很重要。”趙丹介紹，完成任務可能不難，取得好成績就不那么容易。

“我修改了一次?！?04班王家福自豪地展示自己的成績，初次比賽就獲大獎，給了他很大的信心。

課程：上課就像玩游戲

扣噠世界作為國內唯一的青少年編程平臺入選第33屆全球信息學奧林匹克競賽（IOI）官方專項賽獨家合作平臺，并成為教育部白名單賽事“少年硅谷”編程賽事和科普活動全國合作伙伴。它幫助學習入門真正的計算機語言編程，掌握人工智能硬核知識，助力學生參加AI世青賽、Code　Quest、信息學奧林匹克競賽等賽事和挑戰活動。同時，引進扣噠世界也幫助學校打造人工智能特色項目，吸引和培養優秀學子在人工智能前沿科技探索中取得優異成績。

扣噠世界把編程學習過程具象成“游戲闖關”和小項目開發。鼓勵發揮想象力和試錯，在潛移默化中掌握編程語法、算法、英語，培養邏輯思維和動手能力。在少兒編程的課堂中，學習方式跟數理化的學習不一樣，它重視學生的探索，實踐，思考，老師引導育人，樹人典范。

“當你陷入僵局，那就要重新調整，想想其他可能的方法，再試一試，如果不夠努力和執著，將無法達到預期的結果?！?09班的吳恩祈表示，通過這項編程課的學習，讓他學會反思，對英語學習有很大幫助。

601班學生王瑾瑜從幼兒園階段就接觸到編程，進入小學之后，他參加了編程培訓，對比自己學過的編程課程，王瑾瑜最喜歡這套課程?！熬褪窃谕嬗螒?，不知不覺就闖關成功?！闭f到本次比賽，王瑾瑜也有一個遺憾，前期排名很靠前，后面因疏忽，導致提交的作品被人PK輸掉，排名直線下降。王瑾瑜通過比賽反思自己的不足，還要繼續努力。

探索：推進個性化發展

學生第一次參加國家級的編程類比賽就收獲佳績，這與學校不斷優化課后延時服務課程設置分不開。

在課后服務時間，學校采取分層教學的模式，對有能力有興趣的學生在延時服務中開展校級隊模式訓練，由專業體藝教師有目的有計劃開展訓練。對有興趣的同學開放了多達二十多門體藝和娛樂方面的課程，按學生個人需求自選課程。讓學生得到充分的體育鍛煉，釋放學習壓力。

學校自開展課后服務以來，從最初的開設傳統課程，朗誦、書法、繪畫等體藝項目；在實施過程中，因人開課，或者外聘專業教師，開設了科技類的編程、創客、機器人課；文化類的朗誦課、書法課；運動競技類的足球、籃球、羽毛球等；傳統文化類的戲劇。

該校歷來重視傳統文化教育，在戲曲進校園之機，將戲曲知識傳授納入課后服務課程，經過幾年的沉淀，在全市各類比賽中嶄露頭角，培養了一批小戲迷，讓戲曲教育校內開花校外香。編程課從最初的Scratch編程，緊跟科技發展，探索更適合學生編程啟蒙的課程，去年9月引進扣達世界編程，不斷優化的課程，讓學生樂學、好學，在快樂中發展個性。

該校體衛藝處負責人張衛星表示，優化教師隊伍建設，優化課程設置，優化課后服務評價，讓孩子們不用遠走，在校園就都能享受到“不出校門的特長課”，助力學生德智體美勞全面發展。

記者　熊大平