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城鄉(xiāng)手牽手 追夢(mèng)以致遠(yuǎn) 市第四小學(xué)、馬橋任窩小學(xué)共同體牽手活動(dòng)

來(lái)源:咸寧網(wǎng) 時(shí)間:2021-12-20 10:28

咸寧網(wǎng)訊(記者夏咸芳 通訊員章烈康) 為切實(shí)讓“雙減”落地生根,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的育人目標(biāo),12月17日,市第四小學(xué)與咸安區(qū)馬橋任窩小學(xué)攜手開(kāi)展“兩校手牽手、筑夢(mèng)啟新程”活動(dòng)。

活動(dòng)在音樂(lè)老師陳曉丹《火車(chē)開(kāi)啦》的課堂中拉開(kāi)序幕。整節(jié)課活潑、歡快,教師用開(kāi)火車(chē)的游戲激情引入,緊緊圍繞不同情境引導(dǎo),通過(guò)聽(tīng)辨以熟悉歌曲節(jié)奏,聽(tīng)唱結(jié)合,律動(dòng)游戲而步步推進(jìn)。姜夢(mèng)瑤老師美術(shù)課《過(guò)年啦》,帶領(lǐng)學(xué)生一起了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,在歡快的兒歌中學(xué)習(xí)剪窗花。張雅嫻老師語(yǔ)文課《灰雀》,在閱讀教學(xué)中要讓學(xué)生充分地默讀、不同形式地朗讀,不同層次地悟讀,讀懂詞句的含義,讀出自己的感受。在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想的啟迪。王沁雨老師《搭配》這堂課,采用同步課堂的形式(老師在四小、學(xué)生在馬橋任窩小學(xué)),讓聽(tīng)課老師感受到新的教學(xué)方式。四節(jié)課中,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng),大膽表達(dá),師生配合精彩紛呈。

在課后點(diǎn)評(píng)中,該校校長(zhǎng)孫宏濤表示,全體教師要實(shí)實(shí)在在的通過(guò)課堂教學(xué)、互動(dòng)交談、情送溫暖等方式促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。既腳踏實(shí)地又不斷創(chuàng)新,共同努力靚麗四小共同體。

隨后,孫校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師給該校學(xué)生贈(zèng)送了禮物。


編輯:何珊

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